DÜNYA TEMİZLİK GÜNÜ KAPSAMINDA FARKINDALIK VE ETKİNLİK ÇALIŞMALARI
- Dünya Temizlik Günü, tüm dünyada milyonlarca insanın çevre temizliğine katkı sağladığı küresel bir harekettir. Bu kapsamda biz de ana sınıfı öğrencilerimizle okulda ve evde çevre bilinci oluşturmayı, doğayı koruma ve sürdürülebilir yaşama katkı sağlama hedefiyle çeşitli etkinlikler gerçekleştirdik.
Dünya Temizlik Günü Etkinliği
Dünya Temizlik Günü kapsamında okulumuz anasınıfı öğrencileri, çevre bilinci oluşturmayı ve doğayı koruma ile sürdürülebilir yaşama katkı sağlamayı hedefleyen çeşitli etkinlikler gerçekleştirdi. Etkinlik öncesinde öğrencilere, Dünya Temizlik Günü’nün anlam ve önemi hakkında bilgi verildi. Bu özel günün, çevreyi koruma bilincinin geliştirilmesi açısından ne denli önemli olduğu vurgulandı.
Bu kapsamda yapılan çalışmaların detayları:
Okulda Temizlik Günü
Öğrenciler, etkinliğe başlamadan önce Dünya Temizlik Günü’nün küresel bir çevre hareketi olduğu bilinciyle okul bahçesini temizledi, çöpleri ayrıştırarak geri dönüşüm kutularına uygun şekilde attılar. Bu süreçte, temiz çevrenin günlük yaşamdaki önemi üzerinde duruldu ve sorumluluk bilinci kazandılar.
Sınıf Temizliği ve Düzenleme
Öğrenciler, evden getirdikleri temizlik malzemeleriyle sınıflarını temizleyerek düzenlediler. Bu süreç, sınıf temizliğinin fiziksel bir görev olmanın ötesinde, çevreye duyarlı bir yaşam biçiminin parçası olduğunu anlamalarını sağladı.
Kompost Yapma Projesi
Öğrenciler, annelerinin yemek yaparken kullandığı organik atıkları biriktirip okula getirdiler. Bu atıklar, okulda oluşturulan kompost alanında toplanarak doğal gübre yapım süreci başlatıldı. Böylece, organik atıkların geri dönüşümünün doğaya katkı sağladığını öğrendiler.
Küresel Etki
Bu etkinliklerle öğrenciler, bireysel temizlik sorumluluklarının yanı sıra dünya genelinde sürdürülebilir yaşama katkıda bulunmanın önemini kavradılar. Dünya Temizlik Günü’nün yalnızca bir temizlik günü değil, çevresel farkındalığın ve kolektif sorumluluğun simgesi olduğunu öğrendiler. Okul ve aile iş birliği ile çocukların öğrenme süreçlerine aktif katılımları sağlandı.
Yapılan çalışmalara ait görseller:
